Studiebarometeret 2025
Overordnede resultater fra Studiebarometeret for universiteter og høyskolerVedlegg
Vedlegg 1: Antall besvarelser* og indeksverdier per utdanningstype

*Antall inkluderer alle respondenter innen utdanningskategorien, uavhengig av hvor mange spørsmål respondenten har besvart.
Vedlegg 2: Regresjonsanalyse: hvilke indekser har sterkest sammenheng med overordnet tilfredshet?
Modellen er samlet sett statistisk signifikant og fremstår som robust blant annet ved at den er basert på et stort datagrunnlag (N= 23 670) og ikke viser tegn til problematisk overlapp mellom forklaringsvariablene. 50,3 av variasjonen i overordnet tilfredshet forklares av indeksene i modellen(R2 justert = 0,503).
Indeks | Beta | Std.feil | p-verdi | Signifikans |
|---|---|---|---|---|
Organisering av studieprogrammet | 0,283018 | 0,006382 | 0 | *** |
Undervisning | 0,192188 | 0,006752 | 2,92E-175 | *** |
Sosialt og faglig miljø | 0,176149 | 0,005528 | 3,18E-218 | *** |
Eksamen og vurdering | 0,128816 | 0,006242 | 8,86E-94 | *** |
Eget engasjement | 0,097699 | 0,005074 | 5,53E-82 | *** |
Tilknytning arbeidslivet | 0,083785 | 0,005197 | 3,59E-58 | *** |
Tilbakemelding og veiledning | -0,00363 | 0,005984 | 0,544602888 | |
Fysisk læringsmiljø | -0,00045 | 0,005281 | 0,932085373 |
Vedlegg 3: Regresjonsanalyse: Hvor mye henger KI-opplæring sammen med sannsynligheten for å bruke ulike KI-funksjoner?
Hver KI-aktivitet er analysert i en egen lineær regresjonsmodell. Modellene er estimert på et stort datagrunnlag (N = 21 557 per modell), noe som gir høy statistisk presisjon i koeffisientene.
Indeks | Beta | Std.feil | p-verdi | Signifikans |
|---|---|---|---|---|
Forklaring | 0.17754 | 0.00239 | 0.459024487 | |
Oppsummering | 0.50815 | 0.00269 | 0.05963842 | |
Oversettelse | 0.88667 | 0.00265 | 0.000848091 | *** |
Generere tekst | 1.09765 | 0.00202 | 5.70E-08 | *** |
Samtalepartner | 1.27479 | 0.00269 | 2.18504E-06 | *** |
Generere lyd/bilde/video | 1.33169 | 0.00165 | 7.44754E-16 | *** |
Koding | 1.41276 | 0.00221 | 1.99062E-10 | *** |
Tekstbehandling | 1.73855 | 0.00263 | 4.57306E-11 | *** |
Vedlegg 4: Indeksverdi fysisk læringsmiljø og infrastruktur per campus (n>50).
Institusjon | Campus | Antall | Indeks |
|---|---|---|---|
Handelshøyskolen BI | Campus Bergen | 310 | 3,7 |
Campus Oslo | 540 | 4,2 | |
Campus Stavanger | 71 | 3,8 | |
Campus Trondheim | 207 | 4,0 | |
Høgskolen i Molde, vitenskapelig høgskole i logistikk | Kristiansund | 67 | 4,4 |
Molde | 228 | 2,9 | |
Høgskolen i Østfold | Fredrikstad | 190 | 3,8 |
Halden | 331 | 3,9 | |
Høgskulen på Vestlandet | Bergen | 1092 | 4,0 |
Førde | 64 | 3,9 | |
Haugesund | 181 | 3,8 | |
Sogndal | 232 | 4,1 | |
Stord | 123 | 3,9 | |
Høyskolen Kristiania | Bergen | 205 | 3,8 |
Oslo | 1236 | 3,8 | |
NLA Høgskolen | Kristiansand | 65 | 3,8 |
Bergen | 89 | 3,7 | |
Oslo | 130 | 2,9 | |
Nord universitet | Bodø | 420 | 3,9 |
Levanger | 299 | 3,7 | |
Namsos | 94 | 3,0 | |
NTNU - Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet | Campus Aalesund | 339 | 3,7 |
Campus Gjøvik | 502 | 3,9 | |
Trondheim | 3941 | 3,8 | |
OsloMet – storbyuniversitetet | Kjeller | 296 | 3,9 |
Pilestredet | 1523 | 3,6 | |
Universitetet i Agder | Campus Grimstad | 450 | 4,0 |
Campus Kristiansand | 1270 | 4,1 | |
Universitetet i Innlandet | Campus Elverum | 274 | 3,8 |
Campus Hamar | 242 | 3,7 | |
Campus Lillehammer | 490 | 3,6 | |
Campus Rena | 77 | 3,9 | |
Universitetet i Sørøst-Norge | Campus Bø | 118 | 4,1 |
Campus Drammen | 378 | 4,1 | |
Campus Hønefoss | 83 | 3,8 | |
Campus Kongsberg | 82 | 4,1 | |
Campus Notodden | 153 | 4,0 | |
Campus Porsgrunn | 230 | 3,8 | |
Campus Vestfold | 490 | 4,0 | |
Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet | Alta | 91 | 3,9 |
Harstad | 115 | 3,6 | |
Narvik | 100 | 4,0 | |
Tromsø | 1155 | 3,9 | |
VID vitenskapelige høgskole | Bergen | 100 | 3,9 |
Oslo | 286 | 3,5 | |
Stavanger | 131 | 4,0 |