Ikke siden 2005 har så mange søkere fått tilbud om å begynne på det studiet de har aller mest lyst til.
I denne rapporten har vi sett på resultater fra Lærevilkårsmonitoren. Vi har analysert svar fra de som ikke har deltatt i utdanning og opplæring i løpet av de siste tolv månedene, for å finne ut hva som kjennetegner disse.
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) sender utkast til handlingsplan og samstyringsmodell for digital omstilling i høyere utdanning og forskning på høring, med frist 15. september 2022.
Årets søkjarar for Senter for framifrå utdanning held eit høgt nivå. Seks søkjarar går vidare til finalerunden i 2022.
UH-sektoren ble i 2021 utsatt for flere forsøk på datainnbrudd enn noen gang tidligere. Samtidig ble det registrert økt aktivitet fra statlige hackergrupper i sektoren.
Årets risiko- og tilstandsrapport presenterer status for og endringer i arbeidet med informasjonssikkerhet og personvern i universitets- og høgskolesektoren.
Rapporten tek for seg sektoren frå ulike perspektiv, og analyserer utviklinga i studentar, fagskular, utdanningstilbod og økonomi.
Tirsdag overleverer Kompetansebehovsutvalget rapporten «Fremtidige kompetansebehov: Høyere yrkesfaglig utdanning for et arbeidsliv i endring» til forsknings- og høyere utdanningsminister Ola Borten Moe.