Hopp til hovedinnhold
Rapportens forside
Søk i dokumentet
  1. arrow1. Bakgrunnen for og formålet med retningslinjene
    1. arrow1.1 Nasjonale og kommunale handlingsplaner
  2. arrow2. Definisjon av sentrale begreper
    1. arrow2.1 Kjønnslemlestelse
    2. arrow2.2 LHBTIQ eller LHBT+
    3. arrow2.3 Negativ sosial kontroll
    4. arrow2.4 Tvangsekteskap
    5. arrow2.5 Æresrelatert vold
  3. arrow3. Tegn på negativ sosial kontroll, æresrelatert vold, mulig tvangsekteskap og kjønnslemlestelse
  4. arrow4. Retningslinjer
    1. arrow4.1 Akuttsaker
    2. arrow4.2 Ikke-akuttsaker
    3. arrow4.3 Reiser utenlands
  5. arrow5. Brudd på straffeloven og konsekvenser av dette
  6. arrow6. De ansattes plikter
    1. arrow6.1 Taushetsplikt
    2. arrow6.2 Oppmerksomhetsplikt
    3. arrow6.3 Meldeplikt og opplysningsplikt til barnevernet
    4. arrow6.4 Avvegringsplikt
  7. arrow7. Bruk av tolk
  8. arrow8. Kompetanseheving og veiledning
    1. arrow8.1 Kompetanseteam mot negativ sosial kontroll og æresrelatert vold
    2. arrow8.2 Mangfoldsrådgivere
    3. arrow8.3 IMDIs fagteam for forebygging av negativ sosial kontroll og æresrelatert vold
    4. arrow8.4 De regionale ressurssentrene om vold, traumatisk stress og selvmordsforebygging
  9. arrow9. Tips til arbeidet med rutinebeskrivelse i kommunen
  10. arrow10. Nyttig kontaktinformasjon
  11. arrow11. Vedlegg 1 Noen relevante bestemmelser fra straffeloven med konsekvenser ved lovbrudd
  12. arrow12. Referanser
  13. arrow13. Andre kilder

Retningslinjer for kommunal voksenopplæring

Informasjon og varsling mellom offentlige etater i saker om negativ sosial kontroll og æresrelatert vold

Referanser

Bufdir. Negativ sosial kontroll og æresrelatert vold. Hentet 05.12.2024. Negativ sosial kontroll og æresrelatert vold | Bufdir

Bufdir. Kompetanseteamet mot negativ sosial kontroll og æresrelatert vold. Hentet 05.12.2024. Kompetanseteamet mot negativ sosial kontroll og æresrelatert vold | Bufdir

Bufdir. Retningslinjer om etterlatte barn i utlandet. Hentet 05.12.2024. Barn i utlandet - retningslinjer om etterlatte barn i utlandet | Bufdir

Bufdir. Etterlatt i utlandet. Hentet 05.12.2024. Etterlatt i utlandet | Bufdir

HK-dir, Forberedende opplæring for vaksne. Hentet 28.01.2025. Forberedende opplæring for voksne (FOV) | HK-dir

HK-dir, Kompetansepakke om kjønns- og seksualitetsmangfold. Hentet 10.04.2025. Kompetansepakke for kjønns- og seksualitetsmangfold | HK-dir

HK-dir, Læreplaner i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere. Hentet 28.02.2025. Læreplaner i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere | HK-dir

HK-dir, «Retten til å bestemme over eget liv. En læringsressurs for nyankomne innvandrere om negativ sosial kontroll, vold i nære relasjoner, tvangsekteskap og kjønnslemlestelse», Kompetanse Norge, 2019/2020. Hentet 05.12.2024. Negativ sosial kontroll, vold i nære relasjoner, tvangsekteskap og kjønnslemlestelse | HK-dir

IMDi. Hva sier loven om bruk av tolk? Hentet 08.10.2020. https://www.imdi.no/tolk/hva-sier-loven-om-bruk-av-tolk/

IMDi. Fagteamet, på siden Negativ sosial kontroll og æresrelatert vold. Hentet 16.01.2025. https://www.imdi.no/negativ-sosial-kontroll/

IMDi, Mangoldsrådgivere. Hentet 28.01.2025. Mangfoldsrådgivere | IMDi

IMDi. Mandat for IMDis mangfoldsrådgivere. Hentet 28.01.2025. Mandat for IMDis minoritetsrådgivere

IMDi. Nasjonalt tolkeregister. Hentet 28.01.2025. Nasjonalt tolkeregister

Justis og beredskapsdepartementet. Retten til å bestemme over eget liv. Handlingsplan mot negativ sosial kontroll, tvangsekteskap og kjønnslemlestelse (2017-2020). Hentet 08.10.2020. www.regjeringen.no/ contentassets/e570201f283d48529d6211db392e4297/handlingsplan_retten-til-a--bestemme-over-eget-liv.pdf

Lov om integrering gjennom opplæring, utdanning og arbeid (integreringsloven)

https://lovdata.no/dokument/NL/lov/2020-11-06-127

Lov om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova). Hentet 20.01.2025. Lov om grunnskoleopplæringa og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) - Lovdata

Lov om barnevernstjenester (barnevernloven). Hentet 05.12.2024. Lov om barnevern (barnevernsloven) - Lovdata

Lov om behandlingsmåten i forvaltningssaker (forvaltningsloven). Hentet 21.01.2025. Lov om behandlingsmåten i forvaltningssaker (forvaltningsloven) - Lovdata

Lov om straff (straffewloven). Hentet 21.01.2025. Lov om straff (straffeloven) - Lovdata

Lov om offentlige organers ansvar for bruk av tolk mv. (tolkeloven). Hentet 21.01.2025. Lov om offentlige organers ansvar for bruk av tolk mv. (tolkeloven) - Lovdata

Meld.St. 18 (2023-2024) Om integreringspolitikken: Stille krav og stille opp. Hentet 20.01.2025. Meld.St. 17 (2023-2024) Om integreringspolitikken: Stille krav og stille opp

NKVTS.Plikt.no. Hentet 08.10.2020. https://plikt.no/

NKVTS. Veileder for utvikling av kommunale handlingsplaner mot vold i nære relasjoner. Hentet 16.12.2024. https://www.nkvts.no/sites/ komplan/Sider/default.aspx

NKVTS. Veiviseren om kjønnslemlestelse. Hentet 08.10.2020. https://kjonnslemlestelse.nkvts.no/

Regionale ressurssentre – RTVS. Hentet 08.10.2020. https://rvts.no/

Regjeringens integreringsstrategi 2019–2022. Integrering gjennom kunnskap. Hentet 08.10.2020. https://www.regjerin- gen.no/contentassets/519f5492da984d1083e8047011a311bd/regjeringens-integreringsstrategi-2019-22.pdf

Regjeringen handlingsplan Frihet fra negativ sosial kontroll og æresrelatert vold (2021-2024). Hentet 20.01.2025. Frihet fra negativ sosial kontroll og æresrelatert vold

Regjeringens handlingsplan for kjønns- og seksualitetsmangfold (2023-2026). Hentet 16.12.2024. Regjeringens handlingsplan for kjønns- og seksualitetsmangfold (2023–2026) - regjeringen.no

UDs reiseinformasjon. Hentet 08.10.2020. https://www.regjeringen.no/no/tema/utenrikssaker/reiseinformasjon/ id2413163/

Udir. Barn som ikke møter på skolen – for skoler og skoleeiere. Hentet 16.12.2024. https://www.udir.no/regelverkstolkninger/opplaring/Skoleei- ers-ansvar/barn-som-ikke-moter-pa-skolen---for-skoler-og-skoleeiere/

Udir. Bruk av tolk i barnehagen og skolen. Hentet 16.12.2024. Bruk av tolk i barnehagen og skolen | udir.no

ForrigeForrige kapittel
Innhold
NesteNeste kapittel