Hopp til hovedinnhold

Rekrutteringsutfordringer og mangel på arbeidskraft

Et oppdatert kunnskapsgrunnlag om kompetansebehov

6. Referanser

Arbetsförmedlingen. (2025a). Arbetsmarknadsutsikterna hösten 2025. https://arbetsformedlingen.se/statistik/analyser-och-prognoser/arbetsmarknadsprognoser/arbetsmarknadsutsikterna-hosten-2025

Arbetsförmedlingen. (2025b). Yrkes– och kompetensanalyser. https://arbetsformedlingen.se/statistik/yrkes--och-kompetensanalyser

Barnehageloven. (2005). Lov 17. Juni 2005 om barnehager (LOV-2005-06-17-64). Kunnskapsdepartementet. https://lovdata.no/dokument/NL/lov/2005-06-17-64/

Barth, Dale-Olsen, Schøne, & Østbakken, K. Misje. (2022). Er arbeidsmarkedet blitt mindre stramt etter covid? (Magma, Utgave 2/2022). https://www.econa.no/faglig-oppdatering/medlemsbladet-magma/2-2022/er-arbeidsmarkedet-blitt-mindre-stramt-etter-covid/

Bråthen, K., & Aspøy, T. M. (2025). Ny rolle for helsefagarbeidere? Oppgaver og ansvar i endring (Fafo-Rapport 2025:20). Fafo. https://www.fafo.no/images/pub/2025/20933.pdf

Carlsen, C. H. (2022, april 17). Urimelige norskkrav kan stenge døren til arbeidslivet. Aftenposten, kronikk. https://www.aftenposten.no/meninger/kronikk/i/KzAVjG/urimelige-norskkrav-kan-stenge-doeren-til-arbeidslivet

Carlsen, C. H., & Bukve, T. (2024, februar 20). Det er for høye norskkrav i helsesektoren. Bergens Tidende, kronikk. https://www.bt.no/btmeninger/debatt/i/kE26ok/strenge-spraakkrav-gjoer-at-vi-gaar-glipp-av-arbeidskraft

Cedefop. (2025). Cedefop Labour and Skills Shortage Index. https://www.cedefop.europa.eu/files/9202_en.pdf

Dorville, Yann, Filippucci, Francesco, & Marcolin, Luca. (2025). How do structural trends affect labour market shortages and mismatch? (OECD Productivity Working Paper). https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2025/12/how-do-structural-trends-affect-labour-market-shortages-and-mismatch_d1bfba8b/acfb5c31-en.pdf

EU-kommisjonen. (2024). Commission sets out actions to tackle labour and skills shortages. https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/en/ip_24_1507

Falch, T., & Strøm, B. (2025). Lærermangel og lærerutdanning de siste 50 år og prediksjoner fram mot 2035. Søkelys på arbeidslivet, 42(1), 1–18. https://doi.org/10.18261/spa.42.1.4

Forskningsrådet. (2025). Indikatorrapporten 2025. Forskningsrådet. https://www.forskningsradet.no/indikatorrapporten/indikatorrapporten-dokument/

Forskrift om tilleggskrav for autorisasjon for helsepersonell. (2016). Forskrift 19. Desember 2016 nr. 1732 om tilleggskrav for autorisasjon for helsepersonell med yrkeskvalifikasjoner fra land utenfor EØS og Sveits (FOR-2016-12-19-1732). Helse- og omsorgsdepartementet. https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2016-12-19-1732

Helsedirektoratet. (2023, mai 4). Om helsepersonellets språkkompetanse. https://www.helsedirektoratet.no/veiledere/ansettelse-av-helsepersonell/arbeidsgivers-ansvar/om-helsepersonellets-sprakkompetanse

Helsedirektoratet. (2025). Årsrapport Kompetanseløftet 2025—Utviklingstrekk og status 2024. Helsedirektoratet. https://www.helsedirektoratet.no/rapporter/arsrapport-kompetanseloft-2025-utviklingstrekk-og-status-2024

HK-dir. (2022). Fremtidige kompetansebehov—Et oppdatert kunnskapsgrunnlag. Rapport 1 (No. 15/2022). Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. https://hkdir.no/rapporter-undersokelser-og-statistikk/fremtidige-kompetansebehov-et-oppdatert-kunnskapsgrunnlag-rapport-1

HK-dir. (2024a). Framtidige kompetansebehov. Kunnskapsgrunnlag for kompetansepolitikken 2023 (No. 3/2024). Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. https://hkdir.no/rapporter-undersokelser-og-statistikk/framtidige-kompetansebehov-kunnskapsgrunnlag-for-kompetansepolitikken-2023

HK-dir. (2024b). Får skolene den fagkompetansen de trenger? En kartlegging av de skolerettede lærerutdanningene. https://hkdir.no/rapporter-undersokelser-og-statistikk/far-skolene-den-fagkompetansen-de-trenger-en-kartlegging-av-de-skolerettede-laererutdanningene

HK-dir. (2025a). Rekrutteringsproblemer og mangel på arbeidskraft på kort sikt. Et oppdatert kunnskapsgrunnlag om kompetansebehov (No. 5/2025). Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. https://hkdir.no/rapporter-undersokelser-og-statistikk/rekrutteringsproblemer-og-mangel-pa-arbeidskraft-pa-kort-sikt-et-oppdatert-kunnskapsgrunnlag-om-kompetansebehov

HK-dir. (2025b). Tilstandsrapport for høgare yrkesfagleg utdanning 2025. https://hkdir.no/rapporter-undersokelser-og-statistikk/tilstandsrapport-for-hogare-yrkesfagleg-utdanning-2025

HK-dir. (2025c). Tilstandsrapport for høyere utdanning 2025 (HK-dir rapport 6/2025). HK-dir. https://hkdir.no/rapporter-undersokelser-og-statistikk/tilstandsrapport-for-hoyere-utdanning-2025

HK-dir. (2025d, november 4). Rekordår for helsefag: Aldri før har så mange startet på sykepleie og vernepleie. https://hkdir.no/aktuelt/rekordar-for-helsefag-aldri-for-har-sa-mange-startet-pa-sykepleie-og-vernepleie

ILO. (2024). Imbalances between supply and demand. Recent causes of labour shortages in advanced economies (ILO Working Paper). https://www.ilo.org/sites/default/files/2024-05/wp115_web.pdf

Jordell, H., Yssen, S. S. F., & Moland, L. E. (2025). Nye stillinger for ikke-faglærte i pleie- og omsorgstjenestene. En kartlegging av potensialet i nye stillingstyper for bedre oppgaveløsning, økt rekruttering og arbeidsinkludering (Fafo-rapport 2025:08). Fafo. https://fafo.no/images/pub/2025/20921_2.pdf

Kommunal- og distriktsdepartementet. (2025). Regionale utviklingstrekk 2025. Kommunal- og distriktsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/7421172c0e7f4409a12d780f38b36067/no/pdfs/regionale-utviklingstrekk-2025.pdf

Kompetansebehovsutvalget. (2023). Fremtidige kompetansebehov: Utfordringer for grønn omstilling i arbeidslivet (Temarapport 1/2023).

Kompetansebehovsutvalget. (2026). Framtidige kompetansebehov: Hvilken kompetanse trenger Norge for å lykkes med digital omstilling? (Temarapport 2025). https://www.kompetansebehovsutvalget.no/uploads/ryOX1yAG/Kompetansebehovsutvalget_rapport_digitalversjon.pdf

Kunnskapsdepartementet, Norsk Industri, Fellesforbundet, & HK-dir. (2023). Rapport om industriens kompetansebehov. https://www.regjeringen.no/contentassets/454048ea3fe245c993d9f592ae3a1dbf/no/pdfs/rapport-om-industriens-kompetansebehov.pdf

Markussen, S., Nareklishvili, M., & Røed, K. (2024). Overeducation and economic mobility. Economics of Education Reveiw, 103. https://doi.org/10.1016/j.econedurev.2024.102595

McGuinness, S., Staffa, E., Lee, S., Kelly, S., & Redmond, P. (2025). Developing a New European Indicator of Potential Skill Shortages (Discussion Paper Series). https://docs.iza.org/dp18133.pdf

Meld. St. 11 (2024–2025). (2025, mars 14). Fagfolk for en ny tid – med høyere yrkesfaglig utdanning. Kunnskapsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/b4525a252a9c45fb8f824531007644d0/no/pdfs/stm202420250011000dddpdfs.pdf

Meld. St. 14 (2022–2023). (2023, november 24). Utsyn over kompetansebehovet i Norge. Kunnskapsdepartementet. https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/meld.-st.-14-20222023/id2967608/

Meld. St. 31 (2023-2024). (2024, august 9). Perspektivmeldingen 2024. Finansdepartementet. https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/meld.-st.-31-20232024/id3049290/

Nav. (2015). Navs bedriftsundersøkelse 2015 (Nav-notat 2015: 1). Nav. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/kunnskap/analyser-fra-nav/arbeid-og-velferd/arbeid-og-velferd/bedriftsundersokelsen

Nav. (2016). Navs bedriftsundersøkelse 2016 (Nav-notat 2016: 2). Nav. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/kunnskap/analyser-fra-nav/arbeid-og-velferd/arbeid-og-velferd/bedriftsundersokelsen

Nav. (2017). Navs bedriftsundersøkelse 2017 (Nav-notat 2017: 1). Nav. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/kunnskap/analyser-fra-nav/arbeid-og-velferd/arbeid-og-velferd/bedriftsundersokelsen

Nav. (2018). Navs bedriftsundersøkelse 2018 (Nav-notat 2018: 1). Nav. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/kunnskap/analyser-fra-nav/arbeid-og-velferd/arbeid-og-velferd/bedriftsundersokelsen

Nav. (2019). Navs bedriftsundersøkelse 2019: Økt etterspørsel etter arbeidskraft (Arbeid og velferd 2/2019). Nav. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/kunnskap/analyser-fra-nav/arbeid-og-velferd/arbeid-og-velferd/bedriftsundersokelsen

Nav. (2020). Navs bedriftsundersøkelse 2020: Nedgang i etterspørselen etter arbeidskraft (Nav-rapport 2020: 2). Nav. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/kunnskap/analyser-fra-nav/arbeid-og-velferd/arbeid-og-velferd/bedriftsundersokelsen

Nav. (2021). Navs bedriftsundersøkelse 2021: Nedbemanning og lavere mangel på arbeidskraft under koronakrisen (Arbeid og velferd 2/2021). Nav. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/kunnskap/analyser-fra-nav/arbeid-og-velferd/arbeid-og-velferd/bedriftsundersokelsen

Nav. (2022). Navs bedriftsundersøking 2022: Stor mangel på arbeidskraft (Nav-rapport 2022: 2). Nav. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/kunnskap/analyser-fra-nav/arbeid-og-velferd/arbeid-og-velferd/bedriftsundersokelsen

Nav. (2023). Navs bedriftsundersøking 2023: Redusert mangel på arbeidskraft (Nav-rapport 2023: 5). Nav. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/kunnskap/analyser-fra-nav/arbeid-og-velferd/arbeid-og-velferd/bedriftsundersokelsen

Nav. (2024). Navs bedriftsundersøking 2024: Redusert mangel på arbeidskraft (Nav-rapport 2024: 1). Nav. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/kunnskap/analyser-fra-nav/arbeid-og-velferd/arbeid-og-velferd/bedriftsundersokelsen

Nav. (2025a). Arbeidssøkere. Utdanning. November 2025. [Statistikk]. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/statistikk/arbeidssokere-og-stillinger-statistikk/Annen%20Statistikk%20om%20arbeidsmarkedet

Nav. (2025b). Navs bedriftsundersøkelse 2025: Stor mangel på folk med fagbrev (Nav-rapport 2025: 4). Nav. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/kunnskap/analyser-fra-nav/arbeid-og-velferd/arbeid-og-velferd/bedriftsundersokelsen

Nav. (2025c). Navs Bedriftsundersøkelse Troms. https://www.nav.no/no/lokalt/troms-og-finnmark/relatert-informasjon/statistikk-og-analyse

Nav. (2025d). Utviklingen på arbeidsmarkedet Navs arbeidsmarkedsprognose (Arbeid og velferd 3/2025). https://arbeidogvelferd.nav.no/article/2025/12/Utviklingen-p-arbeidsmarkedet

Nav. (2025e, november 13). Alderspensjon. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/statistikk/pensjon-statistikk/alderspensjon

Nav. (2025f, november 13). Nye alderspensjonister. Kjønn og Alder. 1. - 3. Kvartal 2025 [Statistikk]. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/statistikk/pensjon-statistikk/alderspensjon

Nav. (2025g, desember 12). Om statistikken—Arbeidssøkere. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/statistikk/arbeidssokere-og-stillinger-statistikk/hovedtall-om-arbeidsmarkedet/om-statistikken-arbeidssokere

Nav. (2025h, desember 12). Om statistikken—Ledige stillinger. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/statistikk/arbeidssokere-og-stillinger-statistikk/hovedtall-om-arbeidsmarkedet/om-statistikken-ledige-stillinger

Nav. (2026a). Arbeidssøkere. Fylke og kommune. Desember 2025. [Statistikk]. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/statistikk/arbeidssokere-og-stillinger-statistikk/Annen%20Statistikk%20om%20arbeidsmarkedet

Nav. (2026b). Tilgang ledige stillinger. Fylke. Desember 2025. [Statistikk]. https://www.nav.no/no/nav-og-samfunn/statistikk/arbeidssokere-og-stillinger-statistikk/ledige-stillinger

NIFU. (2025a). Arbeidsmarked, utdanning og bosted 6-7 år etter fullført masterutdanning: Rapport fra tematisk kandidatundersøkelse 2025. https://www.nifu.no/rapporter/arbeidsmarked-utdanning-og-bosted-6-7-ar-etter-fullfort-masterutdanning-rapport-fra-tematisk-kandidatundersokelse-2025/

NIFU. (2025b). Kompetanse og arbeidskraft. Innsikter fra NHOs Kompetansebarometer 2024. https://www.nho.no/contentassets/78484b7562254cf5a2dfe4621b615a64/kompetansebarometeret-2024.pdf

Norges Bank. (2023). Fungerer arbeidsmarkedet i Norge bedre enn før? https://www.norges-bank.no/bankplassen/arkiv/2023/fungerer-arbeidsmarkedet-i-norge-bedre-enn-for/

Norges Bank. (2025a). Regionalt Nettverk [Datagrunnlag]. https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwww.norges-bank.no%2Fcontentassets%2F85ad653304c84e37b03c6ed76b0e6b05%2Fnasjonale-tall-2025-4.xlsx%3Fv%3D10122025165653&wdOrigin=BROWSELINK

Norges Bank. (2025b). Regionalt nettverk. Nasjonalt rapport (Regionalt nettverk 4/2025). https://www.norges-bank.no/contentassets/85ad653304c84e37b03c6ed76b0e6b05/regionaltnettverk_4_25.pdf?v=10122025145722

NOU 2020: 2. (2020). Fremtidige kompetansebehov III: Læring og kompetanse i alle ledd. Kunnskapsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/053481d65fb845be9a2b1674c35d6d14/no/pdfs/nou202020200002000dddpdfs.pdf

NOU 2023: 4. (2023). Tid for handling. Personellet i en bærekraftig helse- og omsorgstjeneste. Helse- og omsorgsdepartementet. Helsedepartementet. https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/nou-2023-4/id2961552/

NOU 2025: 1. (2025). Felles ansvar, felles gevinst. Kunnskapsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/880adad438d2443fa9c892709d6afc48/no/pdfs/nou202520250001_kddddpdfs.pdf

NOU 2026: 1. (2026). En bærekraftig kommunesektor. Kommunekommisjonens første utredning. Kommunal- og distriktsdepartementet. https://www.regjeringen.no/contentassets/edf80b0fe8604da4baf52a06d4093851/no/pdfs/nou202620260001000dddpdfs.pdf

OECD. (2022). The post-COVID-19 rise in labour shortages (OECD Economics Department Working Papers No. 1721). https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2022/07/the-post-covid-19-rise-in-labour-shortages_c640da60/e60c2d1c-en.pdf?utm_source=chatgpt.com

OECD. (2024). OECD Economic Surveys NORWAY. https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2024/06/oecd-economic-surveys-norway-2024_2ee46983/cb13475f-en.pdf

OECD. (2025a). Education Policy Outlook 2025 Nurturing Engaged and Resilient Lifelong Learners in a World of Digital Transformation. https://www.oecd.org/en/publications/education-policy-outlook-2025_c3f402ba-en/full-report/overview_010f1d17.html?utm_source=chatgpt.com

OECD. (2025b). Empowering the Workforce in the Context of a Skills‑First Approach. https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2025/06/empowering-the-workforce-in-the-context-of-a-skills-first-approach_0e3be363/345b6528-en.pdf

OECD. (2025c). Health at a Glance 2025 OECD Indicators. https://www.oecd.org/en/publications/health-at-a-glance-2025_8f9e3f98-en.html

OECD. (2025d). OECD Employment Outlook 2025. Can We Get Through the Demografic Crunch? https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2025/07/oecd-employment-outlook-2025_5345f034/194a947b-en.pdf

Samfunnsøkonomisk analyse. (2025). Arbeidsmarkedet for IKT-spesialister fram mot 2030 (Rapport nr. 6-2025). https://cdn.sanity.io/files/4yzykl1i/production/790aed5c3329515731c1c92310d6003c4037e619.pdf/R6-2025%20Arbeidsmarkedet%20for%20IKT-spesialister%20fram%20mot%202030.pdf

Samordna opptak. (2025, august 8). Endringer i regelverk 2025. https://www.samordnaopptak.no/om/endringer-i-regelverk/endringer-i-regelverk-2025.html

SSB. (2023a). Arbeidsmarkedet for helsepersonell fram mot 2040 (Tall som forteller 2023/2). Statistisk sentralbyrå. https://www.ssb.no/arbeid-og-lonn/sysselsetting/artikler/arbeidsmarkedet-for-helsepersonell-fram-mot-2040/_/attachment/inline/487396f0-0469-49de-8b79-092941ac346f:9861f0cf62d33b5643028f02e0e8f7c22f80a709/RAPP2023-02.pdf

SSB. (2023b). Utdanning og yrke. Sammenhenger mellom utdanning og yrke blant sysselsatte og i utlyste stillinger (Tall som forteller 2023/7). https://www.ssb.no/arbeid-og-lonn/sysselsetting/artikler/utdanning-og-yrke.sammenhenger-mellom-utdanning-og-yrke-blant-sysselsatte-og-i-utlyste-stillinger/_/attachment/inline/dc463fce-f7e3-497a-bc7b-18831726b813:6f1bbfe357a87a09501bd24f94e81115a64de000/RAPP2023-07.pdf

SSB. (2024a). 14282: Framskrevet folkemengde 1. Januar, etter alder, alternativ, år og statistikkvariabel [Statistikk]. SSB. https://www.ssb.no/statbank/table/14282

SSB. (2024b). Framskriving av tilbud av og etterspørsel etter utdanning mot 2050 (Tall som forteller 2024/48). https://www.ssb.no/arbeid-og-lonn/sysselsetting/artikler/framskriving-av-tilbud-av-og-ettersporsel-etter-utdanning-mot-2050/_/attachment/inline/9e0749ea-f5cc-45cc-85f4-99113a282df7:9c500992999738e150e019a0541e1580ffe0712e/RAPP2024-48.pdf

SSB. (2025a). 13472: Sysselsatte per 4. Kvartal, etter næring (SN2007), sektor, statistikkvariabel, år og region [Statistikk]. https://www.ssb.no/statbank/table/13472/tableViewLayout1/

SSB. (2025b). LÆRERMOD 2024-2060. Vil lærermangelen reduseres framover? (Tall som forteller 2025/30). https://www.ssb.no/arbeid-og-lonn/sysselsetting/artikler/laerermod-2024-2060/_/attachment/inline/92cb0f91-476f-44ef-b18d-102215e7251c:2398a3a0a15e3f3ea8f5d0c39ee77c0ed778f1f6/RAPP2025-30.pdf

SSB. (2025c). Matching-effektivitet og sammensetningen av arbeidsledige (Discussion Papers no. 1023). https://www.ssb.no/arbeid-og-lonn/sysselsetting/artikler/matching-effektivitet-og-sammensetningen-av-arbeidsledige

SSB. (2025d). Økonomiske analyser. Økonomisk utsyn over året (Tall som forteller 1/2025). https://www.ssb.no/nasjonalregnskap-og-konjunkturer/konjunkturer/statistikk/konjunkturtendensene/artikler/handelskonflikter-hindrer-ikke-oppgang-i-norsk-okonomi/_/attachment/inline/da1be0f8-53e2-4a55-82ab-8ac9d6d3afd8:a2b4922b9244cc10f530245074274fa13651bba0/OA2025-1.pdf

SSB. (2025e, februar 11). Stort fall i ledige stillinger. https://www.ssb.no/arbeid-og-lonn/sysselsetting/statistikk/ledige-stillingar/artikler/stort-fall-i-ledige-stillingar

SSB. (2025f, juni 11). 09429: Personer 16 år og over, etter region, statistikkvariabel, år og nivå [Statistikk]. https://www.ssb.no/statbank/table/09429/tableViewLayout1/

SSB. (2025g, november 6). 08518: Arbeidsledige, etter kjønn og alder 1972K1—2025K3 [Statistikk]. https://www.ssb.no/statbank/table/08518

SSB. (2025h, november 11). 11587: Ledige stillingar, etter næring (SN2007). Sesongjusterte tal og trend 2010K1—2025K3 [Statistikk]. https://www.ssb.no/statbank/table/11587

SSB. (2025i, november 11). Flere ledige stillinger. https://www.ssb.no/arbeid-og-lonn/sysselsetting/statistikk/ledige-stillingar/artikler/fleire-ledige-stillingar-20251111

SSB. (2025j, desember 11). Hvor jobber ph.d.-kandidatene? Forskerrekrutteringsmonitoren 2024. https://www.ssb.no/teknologi-og-innovasjon/forskning-og-innovasjon-i-naeringslivet/statistikk/forskerpersonale/artikler/hvor-jobber-ph.d.kandidatene

SSB. (2025k, desember 15). Standard for landsinndeling. https://www.ssb.no/klass/klassifikasjoner/106

Statens arbeidsmiljøinstitutt (STAMI). (u.å.). Frafall. Hentet 6. januar 2026, fra https://noa.stami.no/helse-og-fravaer/frafall/

Sveriges Riksbank. (2025). Matchningen på den svenska arbetsmarknaden. https://www.riksbank.se/globalassets/media/rapporter/ekonomiska-kommentarer/webbrapport---pdf-dokument/2025/250113/matchningen-pa-den-svenska-arbetsmarknaden.pdf

Utdanningsdirektoratet. (u.å.-a). Fakta om grunnskolen 2024-2025. Hentet 7. januar 2025, fra https://www.udir.no/tall-og-forskning/statistikk/statistikk-grunnskole/analyser/2024/fakta-om-grunnskolen-20242025/fakta-om-grunnskolen/

Utdanningsdirektoratet. (u.å.-b). Søkere til videregående opplæring for voksne. Hentet 16. februar 2026, fra https://www.udir.no/tall-og-forskning/statistikk/analyser/2025/voksne-i-grunnopplaringen-2025/sokere-til-videregaende-opplaring-for-voksne/#hovedfunn

von Simpson, Kristine. (2023). Hva virker for hvem? Oppsummering av forskning om effekter av arbeidsmarkedstiltak på sysselsetting. https://arbeidogvelferd.nav.no/article/2023/05/Hva-virker-for-hvem-Oppsummering-av-forskning-om-effekter-av-arbeidsmarkedstiltak-p%C3%A5-sysselsetting