Kompetansestandardane
Karriererettleiingskompetanse er mangesidig og samansett, og det er mange område ein karriererettleiar treng kompetanse innanfor.
Sist oppdatert : 22. desember 2025Kompetansestandardane består av sju kompetanseområde, og gir ei oversikt over kva karriererettleiing inneber og kva for kompetanse ein profesjonell karriererettleiar bør ha.
Sju kompetanseområde
Kompetansestandardane er utarbeidde for karriererettleiaren. Det er ikkje utarbeidd standardar for andre som jobbar med karriererettleiing i praksisfeltet og på systemnivå, men standardane er relevante også for dei.
1. Rettleiingsprosessar og relasjonar
Området Rettleiingsprosessar og relasjonar handlar om dei generelle rettleiings- og relasjonsferdigheitene som utgjer kjernen i alt rettleiingsarbeid.
2. Etikk
Området Etikk handlar om etisk bevisstheit i karriererettleiing, og om å forhalde seg til og handle i tråd med etiske retningslinjer for karriererettleiing i praksisen sin.
3. Karrierefaglege teoriar og metodar
Området Karrierefaglege teoriar og metodar handlar om teoriar og metodar som er spesifikke for karriererettleiing, og om fysiske og digitale rettleiingsformer.
4. Karrierelæring
Området Karrierelæring handlar om å legge til rette for læringsprosessar og aktivitetar, slik at vegsøkjaren får auka læringsutbytte og utviklar kompetanse til å handtere karrieren sin i forandring og overgangar.
5. Utdanning og arbeid
Området utdanning og arbeid handlar om utdanningsvegar og arbeidslivskunnskap.
6. Målgrupper og kontekst
Området Målgrupper og kontekst handlar om ulike målgrupper for karriererettleiing, omgivnadene som påverkar karriererettleiing, og kva som skapar rammer for karriererettleiing.
7. Utvikling, nettverk og systemarbeid
Området Utvikling, nettverk og systemarbeid handlar om å skape eit mest mogleg heilskapleg karrieretettleiingstilbod for dei einskilde målgruppene.
Mer om kompetansestandardene
Kompetansestandardene bygger på det europeiske kompetanserammeverket NICE, men er bearbeidet og tilpasset norske forhold. I tillegg bygger standardene på diskusjoner og innspill fra feltet.
De sju kompetanseområdene har alle en felles oppbygning med en kort, overordnet beskrivelse av kompetanseområdet. Deretter følger detaljerte beskrivelser (delkompetanser), som er selve beskrivelsen av en karriereveileders kompetanse.
Beskrivelsen av hvilken kompetanse en karriereveileder skal ha, er delt inn i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse, slik man gjør i Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk som brukes i høyere utdanning i Norge.
Forståelse av teorier, fakta, begreper, prinsipper og prosedyrer innenfor fag, fagområder og/eller yrker.
Evne til å anvende kunnskap for å løse problemer og oppgaver. Det er ulike typer ferdigheter: kognitive, praktiske, kreative og kommunikative.
Å kunne anvende kunnskap og ferdigheter på selvstendig vis i ulike situasjoner i utdannings- og yrkessammenheng gjennom å vise samarbeidsevne, ansvarlighet, evne til refleksjon og kritisk tenkning.
Last ned plakater
Laste ned en samlet oversikt over kompetanseområdene. Du kan printe ut PDF-filen i ulike størrelser. Her finner du alle plakatene.
