Tilskudd til videreutdanning for undervisere i grunnleggende ferdigheter 2025-2026

Institusjoner i universitets- og høgskolesektoren (UH-sektoren) kan søke om tilskuddet.

En del av den voksne befolkning i Norge har behov for opplæring i grunnleggende ferdigheter som lesing, skriving, regning, muntlige ferdigheter og digitale ferdigheter. Voksnes leseferdigheter og regneferdigheter blir målt i den store internasjonale undersøkelsen PIAAC. Opplæring i arbeidslivet og frivilligheten gjennom Kompetanseplussprogrammet skal bidra til å styrke denne gruppas grunnleggende ferdigheter.

Læreres og kursholderes kompetanse er viktig for kvaliteten på opplæringa. Det er et mål at flere får styrket kompetansen i å undervise voksne i grunnleggende ferdigheter.

Formålet med tilskuddet er å sikre tilgang til et nettbasert, fleksibelt og relevant videreutdanningstilbud for lærere og kursholdere som underviser voksne i grunnleggende ferdigheter og på den måten styrke kvaliteten i opplæringa.

Målgruppa

Målgruppa for videreutdanninga er de som gir voksne opplæring i grunnleggende ferdigheter på ulike læringsarenaer, for eksempel kursholdere i Kompetansepluss, lærere i voksenopplæringa eller tiltaksarrangører i Nav. Dette innebærer at målgruppa underviser på ulike læringsarenaer og har variert utdannings- og erfaringsbakgrunn.

Opptakskrav til videreutdanninga skal være generell studiekompetanse eller realkompetanse. I tillegg skal de ha praksis fra undervisning/kursvirksomhet, veiledning eller tilsvarende.

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse kan gi tilskudd med inntil kr 950 000 kroner for gjennomføring av studietilbudet i henhold til kriterier og vilkår. Det utbetales i tillegg et tilskudd per student over 35 studenter.

Tilskuddet skal finansiere studietilbudet i studieåret høst 2025/vår 2026.

Tilskuddet skal ikke benyttes til investeringer i eiendom, utstyr, inventar eller lignende.

Videreutdanningstilbudet skal oppfylle følgende kriterier:

• Videreutdanningstilbudet skal være helt nettbasert og være på totalt 30 studiepoeng.
• Tilbudet skal være fleksibelt og delt opp i mindre moduler som kan tas hver for seg.
• Videreutdanningstilbudet skal tilbys fra høsten 2025.
• Oppstart av videreutdanningstilbudet forutsetter minimum 20 studenter.
• Hovedmålgruppa for videreutdanningstilbudet er lærere eller andre som underviser voksne i grunnleggende ferdigheter. Disse søkerne skal prioriteres ved opptak til studiene. Ved ledig kapasitet kan videreutdanningstilbudene også være åpne for andre.
• Videreutdanningstilbudet skal gi studentene kompetanse i å legge til rette for opplæring utfra læringsmålene for grunnleggende lese- og skriveferdigheter, regneferdigheter, muntlige ferdigheter og digitale ferdigheter, voksenpedagogiske prinsipper og teori og forskning om læring på arbeidsplassen.
• Videreutdanningstilbudet skal være praksisbasert og ta utgangspunkt i deltakernes erfaring.
• Vurderingsformer må være tilpasset målgruppa og gjenspeile at dette er et praktisk rettet studium.
• Søkere til videreutdanningstilbudet som ikke har formell studiekompetanse, skal kunne tas opp på bakgrunn av realkompetansevurdering. Dette må gå tydelig fram i informasjonen om studiet.
• Videreutdanningstilbudet skal ikke ha studieavgift.
• Det må kunne gis mulighet for å søke studiet etter ordinær søknadsfrist for samordna opptak.

Søknaden skal inneholde:

• Navn på institusjonen, administrativ kontaktperson og faglig ansvarlig
• Søknadssum og budsjett for hvordan tilskuddet skal benyttes
• Beskrivelse av hvordan videreutdanningen er planlagt gjennomført, inkludert organisering, antall samlinger og oppstartdato
• Nettadresse til omtale av studiet, dersom dette er satt opp
• Fagplan/studieplan for studiet
• Kort beskrivelse av fagkompetansen til de som skal ha ansvar for tilbudet
• Plan for rekruttering av studenter

Søknaden merkes med «Videreutdanning for lærere som underviser voksne i grunnleggende ferdigheter», og sendes til post@hkdir.no.

Dersom du har spørsmål om utlysningen, send e-post til post@hkdir.no. Merk emnefeltet med «Videreutdanning grunnleggende ferdigheter»

Søknadene prioriteres etter

• i hvor stor grad videreutdanningstilbudet oppfyller tilskuddsordningens formål og kriterier.
• graden av fleksibilitet og tilpasning til målgruppa.
• kompetanse til å undervise denne målgruppa.

Tilskudd gis etter en helhetlig vurdering av videreutdanningstilbudets kvalitet, herunder studieplan og fagkompetanse.

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse behandler søknader umiddelbart etter fristen.

Tilsagnsbrevet vil inneholde nærmere informasjon om krav til rapportering.

Vi tar forbehold om at Stortinget kan vedta endringer i tildelingen til Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse som kan ha innvirkning på dette tilskuddet.