Østfold: Modell for samarbeid skole–arbeidsliv
Østfold skal utvikle og teste en modell for varig samarbeid mellom skole og arbeidsliv. Målet er å styrke karrierelæringen, gi elevene bedre innsikt i utdannings- og yrkesmuligheter og skape en mer felles praksis blant aktørene rundt elevene.
Sist oppdatert : 19. oktober 2026Fakta
Fylke: Østfold
Lengde: Ettårig
Prosjektnavn: Modell for samarbeid skole–arbeidsliv
Om prosjektet
Fylket mangler en modell for samarbeid skole-arbeidsliv. Gjennom Partnerskap for karriereveiledning har vi en modell for samarbeid mellom ungdomsskoler og videregående skoler, og mellom skoleeierne som er kommuner og fylkeskommuner. I samarbeidet inngår privatskoler, Voksenopplæringssenter, Pedagogisk Praktisk Tjeneste og Oppfølgingstjenesten og andre. Samarbeidet omfatter også representanter fra arbeidslivet, men det er en utfordring at vi ikke har et felles system for dette.
Det er et behov for en felles modell for samarbeid skole-arbeidsliv som kan benyttes i hele fylket, og dette er utgangspunktet for prosjektet. Arbeid og arbeidsliv utgjør en sentral del av karriereveiledningen, og av den grunn er det viktig å ha en systematisk tilnærming som er felles for hele fylket.
Gjennom prosjektet ønsker vi å utvikle en modell for samarbeidet skole-arbeidsliv som er forutsigbar, bærekraftig og som kan sikre felles praksis. For å ha felles system er det behov for kompetanse i skolene, og kompetanseheving av karriereveiledere og lærere inngår i prosjektet.
Prosjektet er ettårig og arbeider med:
- involvering av arbeidslivet
- kompetanseutvikling for karriereveiledere og lærere i faget utdanningsvalg
Bli kjent med prosjektet
I filmen forteller prosjektlederen om prosjektet.
Film kommer.
Dette skal prosjektet prøve ut
Det sentrale er å uforme en modell for samarbeid skole arbeidsliv, og utprøve denne. Modellen skal inneholde involverte aktører, en matrise med aktiviteter og tiltak for samarbeid skole-arbeidsliv, og et produktark som vil være en viktig del av modellen. Produktarket skal gi en konkret beskrivelse av hvert tiltak som skal gjennomføres.
En viktig del av prosjektet er gjennomføring av en pilot for utprøving av modellen. Tiltaket som er valgt fra matrisen for denne utprøvingen er rollemodelldag, med et tilhørende produktark med beskrivelser av innhold og praktiske opplysninger. Etter gjennomføring skal piloten evalueres. Det skal også gjennomføres en dags-konferanse med deltakere fra skole og arbeidsliv, hvor modellen skal presenteres og drøftes i felleskap.
I løpet prosjektperioden skal Karrieresenter Østfold gjennomføre kompetanseheving for personale ved Rakkestad ungdomsskole og ved Mysen vgs, om temaer knyttet til karrierlæring og hele skolens ansvar.
I utviklingen av modellen og matrisen deltar alle samarbeidspartnerne, disse er: Mysen videregående skole, Rakkestad ungdomsskole, Rakkestad Næringsråd, Karrieresenter Østfold og Østfold fylkeskommune. De som samarbeider under piloteringen er Rakkestad ungdomsskole, og Rakkestad Næringsråd med utvalgte medlemsbedrifter. Karrieresenter Østfold og Østfold fylkeskommune har bistått i prosessen.
Faget Utdanningsvalg
I ungdomsskolen gjennomføres prosjektet som en del av faget Utdanningsvalg.