Finnmark: Regional modell for karriereveiledning og gode overganger

Om prosjektet

Finnmark er et fylke med store geografiske avstander, små fagmiljøer og mange skoler med begrensede ressurser til karriereveiledning. Før prosjektet ble igangsatt fantes det få faste samarbeidsarenaer mellom grunnskoler, videregående skoler, Karriere Finnmark, LOSA, opplæringskontor og arbeidsliv. Dette ga ulik tilgang til og kvalitet på karriereveiledningen for elever i fylket. Samtidig manglet det systematisk samarbeid om overgangene mellom grunnskole og videregående opplæring, mellom ulike opplæringstilbud og videre til læreplass og arbeidsliv.

Prosjektet skal utvikle og prøve ut en regional modell for samarbeid om karriereveiledning som styrker kvaliteten, tilgjengeligheten og likeverdigheten i tilbudet. Målet er å bidra til bedre overganger, mer informerte utdanningsvalg og økt samarbeid mellom skole og arbeidsliv, slik at flere elever får støtte til å ta gode valg for framtiden.

Prosjektet arbeider særlig innenfor tre områder i tilskuddsordningen: involvering av arbeidslivet i karriereveiledningen, kompetanseutvikling for veiledere og lærere, samt utprøving av varierte karrierelæringsaktiviteter.

Bli kjent med prosjektet

I filmen forteller prosjektlederen om prosjektet.

Film kommer.

Dette skal prosjektet prøve ut

Prosjektet prøver ut en regional HUB-and-Spoke-modell med aksjonslæring som arbeidsform. Modellen kombinerer lokal utvikling ved skolene med regional koordinering, kompetanseutvikling og erfaringsdeling. Rådgivere og karriereveiledere prøver ut tiltak i egen praksis, deler erfaringer og videreutvikler arbeidet sammen.

Sentrale aktiviteter er etablering av regionale samarbeidsarenaer, utvikling av kompetansefellesskap for rådgivere og karriereveiledere, utprøving av fysiske og digitale karrierelæringsaktiviteter og styrking av samarbeidet mellom skole og arbeidsliv. Prosjektet skal også identifisere og følge opp viktige overganger i elevenes opplæringsløp.

Samarbeidet omfatter grunnskoler, videregående skoler, Karriere Finnmark, LOSA, opplæringskontor og representanter fra arbeidslivet. Prosjektet arbeider særlig innenfor tre områder i tilskuddsordningen: involvering av arbeidslivet i karriereveiledningen, kompetanseutvikling for veiledere og lærere, samt utprøving av varierte karrierelæringsaktiviteter.

Faget Utdanningsvalg

Faget utdanningsvalg er en viktig del av prosjektet. I første omgang vil rådgiverne i grunnskolen bidra til å knytte utviklingsarbeidet til faget. På sikt kan også lærere i utdanningsvalg involveres direkte i arbeidet med å styrke elevenes karrierelæring.