Akershus: Faget utdanningsvalg, porten til livslang karrierelæring

Om prosjektet

Hvordan kan faget utdanningsvalg gi ungdom bedre verktøy til å forstå seg selv, utforske muligheter og håndtere valg gjennom livet? I Akershus varierer både organiseringen og undervisningen i faget mellom skolene. Mange lærere har lite faglig støtte, og samarbeidet mellom ungdomsskolene, videregående skoler og veiledningssentrene er ikke systematisk nok.

Prosjektet skal styrke lærernes kompetanse og trygghet i faget gjennom et tettere og mer forpliktende samarbeid. Vi ønsker å utvikle faglige fellesskap der lærere og rådgivere deler erfaringer, prøver ut undervisningsopplegg og bruker veiledningssentrenes kompetanse i skolens utviklingsarbeid.

Målet er at elevene skal oppleve undervisningen som relevant for eget liv og egne muligheter. De skal få støtte til å se sammenhenger mellom læring, utdanning og arbeid, og utvikle kompetanse til å håndtere både kommende utdanningsvalg og senere overganger i livet.

Prosjektet prioriterer tilskuddsordningens område 3: kompetanseutvikling for karriereveiledere og lærere i faget utdanningsvalg. Arbeidet bygger på Nasjonalt kvalitetsrammeverk for karriereveiledning. Erfaringene skal gi grunnlag for videre samarbeid og spredning til flere skoler i Akershus.

Bli kjent med prosjektet

I filmen forteller prosjektlederen om prosjektet.

Film kommer

Dette skal prosjektet prøve ut

Akershus fylkeskommune skal prøve ut en samarbeidsmodell mellom ungdomsskoler, videregående skoler og veiledningssentrene i Follo og Romerike. Lillestrøm, Nordre Follo og Nesodden er samarbeidskommuner.

Vi bruker læringssirkler som arbeidsmåte. Det betyr at lærere og rådgivere identifiserer utviklingsbehov, utvikler og prøver ut undervisningsopplegg og sammen vurderer erfaringene. Arbeidet veksler mellom felles samlinger og praktisk utviklingsarbeid på skolene.

Sentrale aktiviteter er å:

• kartlegge skolenes praksis og behov
• etablere lokale faggrupper og samarbeid mellom skolene og veiledningssentrene
• utvikle og prøve ut undervisningsopplegg, årsplaner og årshjul
• gjennomføre faglige samlinger og verksteder
• samle, evaluere og dele erfaringer og ressurser.

Veiledningssentrene koordinerer arbeidet og bidrar med kompetanse i karriereveiledning og karrierelæring. Lærere og rådgivere utvikler og prøver ut opplegg, mens skole- og kommuneledelsen skal sikre tid og forankring.

Faget utdanningsvalg

Faget utdanningsvalg er kjernen i prosjektet. Vi vil styrke faget som en arena for karrierelæring gjennom hele ungdomsskolen. Elevene skal få utforske egne interesser og muligheter, reflektere over valg og se sammenhenger mellom skolefag, utdanning, arbeid og livet ellers.

Lærerne får støtte til å utvikle undervisningen med utgangspunkt i læreplanen og Nasjonalt kvalitetsrammeverk for karriereveiledning. Vi skal også utforske hvordan utdanningsvalg kan inngå i samarbeid med andre fag og skolens tverrfaglige temaer.