Undervisningsopplegg
Ferdige undervisningsopplegg utarbeidet av norske lærere, som kan brukes som de er, eller tilpasses dine idéer.
Sist oppdatert : 10. juni 2025- Bli kjent med en barnehage i ditt nærmiljø
I dette prosjektet skal du bli kjent med en annen barnehage i ditt nærmiljø. Hvor mange barn er det der? Hvilke leker har de? Hvordan ser det ut inne i barnehagen? Hvordan er dagen organisert? - Bjørnen som er på oppdagelsesferd
Vi har en bamse i Norge og en i Finland som skal følge med alle barna hjem en dag eller helg. Barna skal så fortelle og tegne om sin opplevelse med bjørnen. Denne opplevelsen deler vi med barna i Finland, og deretter skal bjørnen reise til Finland og bli kjent med barna der. - Hva finnes under våre føtter?
Vi ser oss rundt, og undersøker hva vi kan finne under føttene våre, og deler våre erfaringer digitalt med hverandre. - La oss lære om farger
Læringsopplegg der barna lærer om farger samtidig som de, sammen med de voksne, får utforske ulike digitale medier. - Lag en digital bok med former
Skap, lek og lær sammen med barna. Bruk former som tema på ulike måter på tvers av fagområdene i Rammeplanen. - Olympiade i barnehagen
Barna i barnehagene som er med i prosjektet skal selv finne ut og velge ulike måter å bevege seg på. De øvelsene de velger blir satt sammen til en olympiade.
- Bamse på tur
Elevene viser elever fra andre land hva deres bamse kan oppleve i løpet av en skoledag. Bamsen kan reise til den andre skolen på besøk. - Digitale verktøy i matematikk
Elever fra ulike land samarbeider om å løse matematiske problem, også praktiske matematiske utfordringer, hvor elevene diskuterer og regner seg fram til en løsning. - After School Time
Få innsikt i, sammenligne og reflektere over egen og andres kultur, interesser og levemåte. Hva gjør ungdom i andre land når de ikke er på skolen? - Be my guest
Skryt av hjemstedet ditt! Lag informasjonsmateriell om hjemplassen, slik at prosjektpartnerklassene får bli bedre kjent med dere. - Demokrati
Er norske elever europeere eller bare norske? Kunnskap om menneskerettigheter og demokratiske verdier er en forutsetning for å utøve demokrati. - Du og jeg i verden
Vi bruker digitale ressurser til å utforske oss selv i samarbeid med andre. - Dyre- og planteliv i lokale naturområder
Har du et spennende naturområde i nærheten av hjemstedet ditt? Har du funnet ut hva som faktisk finnes der? - Fortell videre
Skriv en bok sammen med dine internasjonale venner. - Hjem, skole og lokalsamfunnet
Prosjektet omhandler: Meg og det jeg kan. Fokus både på språk, dialekter, selvtillit og på hva jeg mestrer. - Leve i Norden
Hvem er vi og hvor kommer vi fra? Utveksle fakta og synspunkter om menneskerettigheter, miljø, livssyn og kultur mellom elever i nordiske land. Elevene kommuniserer på eget morsmål/skandinaviske språk. - Lokale næringer og lokal produksjon
Gjør elevene bevisste på lokale næringer og produksjon. Hva finnes i samfunnet rundt oss og hvordan kan vi presentere dette til andre? - Ma Maison - Huset mitt
Bruk fransk, eller et annet fremmedspråk, og la elevene ta utgangspunkt i sin egen bolig som tema for samarbeid på tvers av landegrensene. - Mattejulekalender
Hver dag eller en gang i uken før jul, løser elever fra forskjellige skoler tekstoppgaver fra en julekalender sammen. - Mitt hjemsted i nasjonalt og internasjonalt perspektiv
Hvilken rolle har hjemstedet i et nasjonalt og internasjonalt perspektiv? Hva er hjemstedet kjent for utover lokalsamfunnet? - Play and learn
Kan elevene lage egne spill? Spill er gøy og kan skape mye entusiasme blant elevene, samtidig som det er lærerikt dersom en velger å sette et tverrfaglig fokus. - Share the Christmas Joy
Dette er et prosjekt om julehøytiden i ulike land. Det vil engasjere alle med konkrete aktiviteter som ikke krever så mye tid eller utstyr for å bli vellykket. - Statistikk-takk
La elevene lage, samle inn og analysere data gjennom undersøkinger sammen med elever på andre skoler og i andre land. - Storybird som samskrivingsverktøy for kreativ skriving i engelsk
Sett av noen uker til samskriving med elever i et annet land! En autentisk mottakergruppe for elevenes tekster vil påvirke både motivasjonen og kvaliteten på skrivearbeidet deres. - Symmetri i omgivelsene
Elevene finner symmetri i naturen og ellers i nærmiljøet. De tar bilder med mobilen og deler i eTwinning med partnerskolen og lager et digitalt galleri på TwinSpace. - Takete og Malumna – en narrativ historie og billedkunst
Forestill deg at Takete og Malumna er to vesener som bor på en fremmed planet. Hvordan ser de ut og hvem er de? - Ukens nyheter
Ukentlige nyhetspresentasjoner i samarbeid med andre. Klassen følger med på globale og lokale nyheter og formidler disse til prosjektpartnerne med bilder og overskrifter. - Vårt hjemsted
Elever fra forskjellige skoler sammenlikner hjemstedene sine på forskjellige måter i TwinSpace, eTwinnings prosjektrom. Dette prosjektet kan gjennomføres som et lite forskningsprosjekt eller som en kulturell og språklig utveksling. Prosjektet passer best for ungdomstrinnet. - Vær og værobservasjoner
Hvorfor er været forskjellig når vi drar sørover, nordover, østover eller vestover? Dette læringsopplegget handler om å undersøke været ulike steder i Europa gjennom eTwinning-samarbeid. - We, Responsible Consumers!
Sjekk ut likheter og forskjeller mellom ungdommers forbruk, interesser, ferieønsker og drømmer. - You, me & the others; that's us!
Fra synsing og antagelser til kunnskap og forståelse. Elevene skal lære mer om andre gjennom samtidig å lære mer om seg selv og sin egen kultur. - Young journalists - editing an online newspaper
Lag digitale aviser og få lesere i andre land!
- Del en høytid
Dette prosjektet fokuserer på å lære om påskefeiringen i et annet land samtidig som man forteller om sin egen feiring, egen kultur og egne tradisjoner. Prosjektet egner seg for elever som har spansk nivå II på VG1, men kan også tilpasses andre språk, nivå og høytider. - Faces of Europe
Bruk digitale medier for å illustrere, vise og sammenligne skolehverdagen, hjemplassen og egen livsstil, i tillegg til å fortelle om kjente folk og plasser og det lokale og nasjonale nyhetsbildet. - Kulturkunnskap via filmverden
Videregående elever ser og diskuterer filmer på tvers av landegrenser. Varighet tre måneder med en til to timer per uke. - Min fritidsaktivitet
Dette prosjektet handler om å formidle tanker, følelser, opplevelser og ønsker på et annet språk. Ved å ta utgangspunkt i egne fritidsaktiviteter eller interesser er man sikker på at alle har noe de kan fortelle om. - Skypeteater
To skoler bruker eTwinning-plattformen til å spille teater sammen, over Skype eller lignende videokonferanseverktøy. - Stereotyper
Dette prosjektet handler om fordommer og integrering, og hvordan vi kan ta dette opp med våre elever. - The Universe is Made of Tiny Stories
The art of storytelling. - Why not A.S.K? - Actions Showing Kindness
I vår stadig mer individualiserte verden kan det se ut som at det å være vennlig mot andre er i ferd med å miste sin betydning og verdi. For å motvirke dette tar prosjektet sikte på å få oss til å se utenfor oss selv ved å gå tilbake til det noen vil kalle «gammeldagse» sosiale ferdigheter.
- Bruk av eTwinning i engelsk
Prosjektet er laget for lærerstudenters praksisperiode, og varer i tre til fem uker. Det kan brukes i engelsk og andre fremmedspråk. - Vis meg din praksisbarnehage!
Dokumentasjon av mangfold i barnehagen.