Hopp til hovedinnhold

Informasjonskapsler på hkdir.no

Denne nettsiden bruker informasjonskapsler, som er en teknologi for at nettsidene skal fungere og samle inn informasjon om brukere av nettsiden. Les mer om hvordan vi bruker informasjonskapsler.

Godta alle: For at vi skal forbedre tjenester basert på statistikk. Statistikken knyttes ikke til en enkeltperson.

Bare nødvendige: For at nettsiden skal virke og fungere trygt. Disse må være på.

Ustabilt påmeldingssystem til våre arrangementer

Vår leverandør har tekniske utfordringer med påmelding til våre arrangementer. Dersom du opplever problemer med å melde deg på, anbefaler vi at du prøver igjen litt senere. Du skal motta en automatisk bekreftelse når påmeldingen er registrert. Takk for tålmodigheten, og vi beklager eventuelle ulemper.

We, Responsible Consumers!

Sjekk ut likheter og forskjeller mellom ungdommers forbruk, interesser, ferieønsker og drømmer

Sist oppdatert : 10. juni 2025

Vi gjør oppmerksom på at prosjektet ikke er oppdatert i samsvar med kompetansemålene fra LK20.

Forfatter: Adriana Buitrago

Publisert første gang: juli 20, 2020

Innledning

¡Nosotros, consumoresponsable!

Prosjekt for ungdomstrinnets valgfag 'Internasjonalt samarbeid' i samarbeid med fremmedspråk i dette tilfelle engelsk og spansk - gjennomføres over ett skoleår.

Tema: Food, Clothes and Transport. Alimentación, ropa y transporte 

Mål

Hovedmål

At elevene skal kunne reflektere over

  • egen og andres kultur
  • interesser og levemåter - slik at de kunne få bedre kjennskap til innsikt i ansvarlig forbruk
  • å bruke et fremmedspråk (spansk og engelsk) for å kunne kommunisere med ungdommer i andre land
  • å forbedre bruken av internett og teknologi for pedagogiske oppgaver

Kompetansemål fra læreplan

Internasjonalt samarbeid

I samsvar med kompetansemålene for dette valgfaget, jobbe med forskjellige aktiviteter der elevene deltar aktivt med å bruke TwinSpace som det viktigste verktøy for å

  • jobbe med et tema og et språk tilpasset formålet
  • etablere kontakt med enkelte elever eller grupper i andre land
  • planlegge og produsere tekster, bilder, lyder, videofiler samt og utveksle informasjon
  • kunne bruke grunnleggende regler for nettvett, personvern og trygghet på nettet

Spansk på 9. Trinn

jobbe med kompetansemålene fra lærerplanen i Fremmedspråk nivå I, mot å

  • utøve elevens egne ferdigheter i fremmedspråket

Slik gjør du

Innledende arbeid

  • Kontakt med skoler i tre til fire europeiske land etableres før skolestart
  • To av samarbeidspartnerne har registrerer prosjektet på European School Education Platform. Da får dere tilgang til et prosjektrom/TwinSpace(TS). Her kan både lærere og elever samarbeide på en sikker måte. Man bestemmer selv hva som skal være åpent tilgjengelig for allmennheten. De andre deltakerne inviteres inn etter hvert

Gjennomføring 

  • Gi tilgang til TwinSpace 
  • Rediger egne profiler og skriv meldinger på engelsk og spansk
  • Skriv om temaer som mat, klær og transport og del på TwinSpace 
  • Ta bilder
  • Lag korte video-snutter
  • Del på TwinSpace 

Utstyr

  • TwinSpace med e-post, chat og videokonferanse
  • e-post
  • Skype
  • Presentasjonsverktøy
  • videoredigering
  • Voki 

Vurdering

Gjennom dette arbeidet oppdager de en mengde ukjent informasjon samt at de utvider ordforrådet i engelsk og spansk

Evaluering av opplegg

Refleksjon, produksjon, deling og kommunikasjon er ord som beskriver og definerer prosessen og resultatet av prosjektet.