Vis meg din praksisbarnehage!

Forfatter: Maria Dardanou - UiT

Innledning

Studentene ved 2. året ved barnehagelærerutdanning skal i praksisperioden dokumentere mangfold i barnehagen (5 uker, vårsemester). Denne dokumentasjonsoppgaven kan vise et mangfold i leker, materialer, uteområder og andre ting som finnes i Norge, men også i barnehager i andre land.

Mål

Målet for oppgaven er å:

• dokumentere hvordan mangfold kommer til uttrykk i barnehagen. Dokumentasjon skal legges frem i et muntlig faglig innlegg i avdeling/base og/eller personalmøte.

Samtidig kan prosjektet støtte students digitale kompetanse og dømmekraft. Studentene må tenke kritisk rundt bruk av bilder i barnehagen, og hvordan dokumentasjon kan bli pedagogisk dokumentasjon som øker refleksjon og endringskompetanse.

Slik gjør du

Prosjektet kan gjennomføres mellom studentene i ordinær klasse og samlingsbasert klasse, eventuelt mellom to universiteter på nasjonalt eller internasjonalt nivå.

• Alle prosjektpartnere velger tema som dokumentasjonen skal fokusere på (for eksempel, dokumentere mangfold i utemiljø, leker, barnelitteratur, utstyr, osv.).
• Alle lager en kort presentasjon av barnehagen i Padlet.
• Alle lager en digital bildebok med presentasjon av mangfoldet de har valgt.
• Alle partnere kommenterer på de andre sine bildebøker.

Utstyr

• Digital kamera
• Padlet
• Nettbrett
• Book creator
• Twinspace
• Skype (mellom to forskjellige utdanningsinstitutter)

Tips

Alle etiske linjer skal følges. Studentene må sørge for å informere barnehagen om dokumentasjonen, og ikke inkludere barn i bilder.

Evaluering

Studentene kan evaluere prosjektet gjennom å svare på et nettbasert skjema eller muntlig evaluering som en refleksiv diskusjon. Refleksjoner av hverandres presentasjon kan også være en del av evalueringen.