Stipend får flere fagarbeidere til å fullføre videreutdanning

Hvordan får man voksne fagarbeidere til å ta steget inn i videreutdanning? Et stort nasjonalt forsøk gir noen svar. Tidligere analyser viste at både stipend og målrettet informasjon fikk flere til å starte.

Over 300 000 fagarbeidere deltok i forsøket. De ble tilfeldig delt i tre grupper. Én gruppe fikk tilbud om stipend på opptil 50 000 kroner, sammen med målrettet informasjon om utdanningsmuligheter og karriereveiledning. En annen gruppe fikk målrettet informasjon. Den tredje gruppen fikk ingen tiltak.

Tiltakene ga effekt

I kontrollgruppen startet 2,5 prosent i videreutdanning. 2,7 prosent av dem som fikk informasjon, og 3 prosent blant dem som også fikk stipend startet på videreutdanning. Det tilsvarer en økning i opptak på 20 prosent for stipendgruppen og 9 prosent for gruppen som bare fikk informasjon.

Da de første resultatene ble publisert i 2024, etterlyste Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse mer kunnskap om fullføring. Det har Frischsenteret nå sett nærmere på.

– Dette er første gang vi kan si noe om fullføring i dette forsøket. Tallene viser at noen faktisk kommer i mål, og at en del fortsatt er i utdanning og kan fullføre senere, sier Stig Helge Pedersen. Han er avdelingsdirektør i Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse, oppdragsgiver for prosjektet. 

Ett år etter: flere fullfører

Ser vi på hele populasjonen, har 1,82 prosent i stipendgruppen fullført minst ett kurs, mot 1,70 prosent i informasjonsgruppen og 1,66 prosent i kontrollgruppen. Blant dem som har fullført minst ett kurs innen ett år, har om lag to av tre gjort dette på universitet- eller høyskolenivå. 

– Det mest spennende med de nye resultatene er at stipend ikke bare får flere til å starte i utdanning, men også at flere faktisk fullfører noe utdanning, sier Karen Evelyn Hauge. Hun er seniorforsker ved Frischsenteret og ansvarlig for rapporten.

Flere kvinner fullfører

Forskerne har funnet tydelige kjønnsforskjeller i hvem som fullfører. Blant kvinner øker fullføring av minst ett kurs med 20 prosent i stipendgruppen og 15 prosent i informasjonsgruppen, sammenlignet med kontrollgruppen. For menn er det ingen signifikant effekt.

– At stipend virker så forskjellig på menn og kvinner, var noe av det som overrasket oss mest, sier Hauge.

Selv om tiltakene har klart størst effekt for kvinner skyldes det ikke nødvendigvis kjønn alene. Det henger også sammen med fagområde og inntekt. Blant kvinner er det særlig flere fra naturvitenskapelige, håndverks-, tekniske og økonomisk-administrative fag som fullfører i stipendgruppen. For menn er det flere med økonomisk-administrativ bakgrunn, og færre med naturvitenskapelig bakgrunn.

Forskningen fortsetter

Det er for tidlig å trekke endelige konklusjoner om hvordan videreutdanning påvirker blant annet jobb og lønn. Frischsenteret følger deltakerne videre i et forskningsprosjekt finansiert av Norges forskningsråd som skal ferdigstilles i 2029.

– Vi kommer til å følge fagarbeiderne videre over litt tid, og se om mer utdanning har noen konsekvenser i arbeidshverdagen til fagarbeiderne. Påvirker det lønn, om de er i jobb, hvilke typer stillinger de har eller stillingsstørrelse for eksempel? Vi kommer også til å se på om tilbudet om stipend førte til at fagarbeiderne fikk mer gjeld, sier Hauge.

Hun peker på at forsøket gir en sjelden mulighet til å lære mer om hva som faktisk virker.

– Fagarbeideres kompetanse er og blir viktig for Norge fremover. Forsøket med stipend til fagarbeidere er en unik anledning til å lære om hvordan stipend virker på denne målgruppen, og kan gi innsikt om dette er et tiltak det lønner seg å innføre.

Om undersøkelsen

• 300 000 fagarbeidere i alderen 30-57 år deltok i forsøket.
• Deltakerne hadde fullført yrkesfaglig utdanning på videregående nivå som høyeste utdanning.
• Deltakerne ble tilfeldig delt inn i tre grupper, stipend-, informasjon- og kontrollgruppe. Stipendgruppen fikk både informasjon om utdanningsmuligheter, påminnelser om søknadsfrister og tilbud om stipend. Informasjonsgruppen fikk informasjon og påminnelser, men ikke stipend. Kontrollgruppen fikk ingen informasjon og ikke stipend.
• Stipend kunne brukes til utdanning på videregående nivå, høyere yrkesfaglig utdanning eller høyere utdanning.
• Hovedundersøkelsen er utført av Frischsenteret og Fafo, mens dette oppfølgende oppdraget er utført av Frischsenteret.
• Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse står bak prosjektet, som er gjennomført i samarbeid med Lånekassen og SSB.