Hva er kompetansestandarder i realkompetansevurdering?

Standardene bygger på anbefalingene i Veileder om realkompetansevurdering i grunnopplæringen fra Utdanningsdirektoratet. De skal bidra til kvalitet, likebehandling og kompetanseutvikling i arbeidet med realkompetansevurdering.

Kompetansestandardene er et verktøy som skal støtte arbeidet med realkompetansevurdering. De kan brukes til å:

• utvikle og sikre kvalitet i arbeidet
• vurdere kompetansebehov og rekruttere fagpersoner
• organisere roller og oppgaver
• planlegge og gjennomføre kompetanseutvikling

Hvordan er kompetansestandardene bygd opp?

Standardene følger de fire fasene i realkompetansevurderingsprosessen og beskriver hvilken kompetanse som anbefales i hver fase. For hver kompetansestandard finner du:

• en beskrivelse av kompetansen
• hva kompetansen innebærer i praksis
• hvem som kan ha kompetansen
• relevante læringsressurser

Hvem er standardene for?

Kompetansestandardene er relevante for flere målgrupper:

• Skoleeiere som har ansvar for kvalitet og tilbud i kommuner og fylkeskommuner
• Fagpersoner som gjennomfører de ulike fasene i realkompetansevurderingen
• Veiledere og arbeidsgivere som ønsker innsikt i hvordan realkompetanse vurderes og dokumenteres
• Utviklere av kompetansetiltak som planlegger og leverer kompetanseutvikling for fagpersoner

Kompetansestandarder for FOV og VOV

Velg opplæringsnivå for å se kompetansestandardene:

• Forberedende opplæring for voksne (FOV)
• Videregående opplæring for voksne (VOV)