Revidering av Studiebarometeret for høyere yrkesfaglig utdanning

Tematisk sett viderefører det nye spørreskjemaet flere hovedtemaer fra det forrige Studiebarometeret, men med endringer i omfang, formuleringer og vektlegging. Eksempler på tema som er tatt bort er kunstig intelligens, utveksling og internasjonalisering, og tidsbruk på faglige og ikke-faglige aktiviteter. Temaene er valgt bort etter vurdering av relevans for utdanningskvalitet og fagskolesektoren, og målet om å holde undersøkelsen kort.

Der det tidligere var mange spørsmål innenfor samme tema, er det nå ofte kun ett eller to. Denne reduksjonen er gjort på en slik måte at antallet spørsmål har blitt minimert uten at skjemaet har mistet innhold. Spesifikt har spørsmål med høy korrelasjon (samvariasjon) blitt fjernet eller omformulert. Reduksjonen i antall spørsmål per tema betyr ellers at det ikke lenger kan lages like mange indekser for tema basert på summen av svarene på flere spørsmål.

Svarskalaene har også blitt endret for å bedre fange opp variasjon i oppfatninger blant studentene og få bedre datakvalitet. Se spørreskjemaene (2026 og 2024) for en fullstendig oversikt over endringene.

Forslagene til NIFU har blitt vurdert internt av arbeidsgruppen i HK-dir, av Kunnskapsdepartementet og av referansegruppen for Studiebarometeret. Diskusjonene dreide seg hovedsakelig om begrepsbruk i skjemaet, grad av forgrening, og tydelighet i spørsmål. Ytterligere spørsmål ble også foreslått og diskutert.