Norskopplæring av internasjonalt rekrutterte tilsette i UH-sektoren
Ei kartlegging
Notat • Tilhøyrer rapportserie: JaVi har kartlagt systema for norskundervisning og - vurdering ved universiteta og høgskulane.
Sammendrag
Kartlegginga tek utgangspunkt i ei spørjeundersøking til institusjonane i høgare utdanning og den fremste forskinga på området. Ho avdekker at eit stort fleirtal har formulerte krav om norskkompetanse for internasjonale tilsette. Krava vert i stor grad kommuniserte gjennom stillingsutlysingar og i tilsetjingsprosessane.
Ansvaret for at det finns norskopplæringstiltak tilgjengeleg, ligg ved dei fleste institusjonane på sentralt nivå. Ved dei største universiteta og høgskulane kan det også ligge på fakultetsnivå eller tilsvarande. Ansvaret for at nytilsette får tilbod og oppfølging om hen tek imot tilbodet, ligg på næraste leiar og på instituttnivå eller tilsvarande.
Halvparten av dei institusjonane som svarte, har sjølve utvikla eigne opplæringstilbod, medan fleire av universiteta og høgskulane administrerer og legg til rette for nytilsette si deltaking på kurs som dei kjøper frå andre kurstilbydarar, til dømes Folkeuniversitetet. Alle institusjonane betaler for norskopplæringa for sine tilsette.
Kartlegginga er gjort på oppdrag frå Kunnskapsdepartementet.